Système LMD et les Contraintes organisationnelles au niveau des enseignants chercheurs ou enseignants hospitalo-universitaires au Burkina Faso
- In Imane JOTI (dir), La transdiciplinarité en sciences humaines et sociales : interculturalité et créativité en action : 83-124
Résumé
Le système LMD, comme toute forme d’organisation ou de réorganisation, possède des contraintes très élevées. Les changements et les opérations peuvent nécessiter une exploitation de ressources et d’énergie conséquente lorsque les contraintes ne sont pas bien identifiées et les modalités de leurs réductions ne sont pas actives.L’étude questionne ces contraintes et les modalités pertinentes afin d’offrir un cadre organisationnel et fonctionnel optimal pour l’activité de l’enseignant-chercheur et l’enseignant hospitalo-universitaire.L’identification des contraintes par l’observation et l’analyse des tâches, la formulation des tendances des contraintes par les échanges informels et la collecte de donnée par questionnaire, ainsi que l’exploitation documentaire ont facilité l’élaboration de postulat d’indicateurs et des principes d’organisation et de fonctionnement dans le cadre du système LMD.
Mots-clés
Système LMD,contraintes organisationnelles,Fonctionnement,Enseignant-chercheur