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Evaluation des connaissances, attitudes et pratiques sur les accidents d’exposition aux liquides biologiques des étudiants de médecine de Ouagadougou

  • BURKINA MEDICAL , 30 (1) : 85-97
Discipline : Médecine
Auteur(s) :
Auteur(s) tagués : OUEDRAOGO DRAMANE
Renseignée par : OUEDRAOGO DRAMANE

Résumé

Contexte : Le risque infectieux en milieu hospitalier est important pour les agents professionnels de
santé en particulier les étudiants. Le but de cette étude était d’évaluer les connaissances, attitudes et
pratiques sur les accidents d’exposition aux liquides biologiques des étudiants de médecine dans la ville
de Ouagadougou.
Méthodes : Il s’est agi d’une étude transversale, descriptive et analytique qui s’est déroulée du 1er
janvier au 31 janvier 2024 dans les 4 centres hospitaliers et universitaires de référence de Ouagadougou. Un questionnaire a été administré aux participants. L’analyse des données a été faite à
l’aide du logiciel SPSS dans sa version 21.
Résultats : Quatre-cent-vingt étudiants ont été enquêtés, dont 387 (92,1%) participé à cette étude. Cent
six (27,4%) participants n’étaient pas vaccinés contre le virus de l’hépatite B. Vingt-quatre (6,2%)
étudiants avaient un score global moyen sur les connaissances. Cent neuf (28,2%) participants avaient
été victimes d’une d’exposition aux liquides biologiques. Le sexe féminin, la proportion d’étudiants
ayant une mauvaise connaissance sur les AELB, un stage dans le département de pédiatrie et chirurgie
étaient statistiquement associés au risque d’exposition aux liquides biologiques dans respectivement
(33,7% ; p=0,04), (23,7% ; p=0,03), (37,8% ; p=0,007) et (18,7% ; p=0,03).
Conclusion : Cette étude nous a révélé une proportion importante d’étudiants en médecine non encore
vaccinée contre le virus de l’hépatite B. La connaissance sur les d’expositions aux liquides biologiques
n’était pas bonne. Ces résultats nous interpellent sur la nécessité de formations continue sur les risques
d’exposition aux liquides biologiques chez les étudiants de médecine.

Mots-clés

Connaissance, attitude, pratique, AELB, étudiants médecine, Burkina Faso

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