Cet article pose la problématique de la médiation de l’éducation dans les sociétés africaines. Avec « Éduquer ou périr », des concepts construits par les auteurs sont évalués selon des questionnements socratiques. De la médiation de modèle occidental de transmission des connaissances versus l’exaltation supposée d’une dynamique endogène de l’(...)

Au départ de notre étude, nous avons voulu comprendre la motivation des volontaires au sein de la Société Nationale de la Croix-Rouge burkinabè dans la province du KADIOGO. Deux aspects nous étaient intéressants à prendre en compte même si la démarche était systémique dans l’ensemble : l’impact organisationnel et l’impact fonctionnel dans la m(...)

Tout changement a un impact sur la recherche. Le sujet est continuellement à l’épreuve de l’évolution de ses schèmes d’action et l’objet scientifique est exploré à travers une évolution méthodologique. Dans la plupart des objets scientifiques des sciences humaines, sociales et techniques, les phénomènes se situent dans un système dynamique cy(...)